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Lanzan proyecto para facilitar la elección de una carrera

      
Fuente: Shutterstock.

Frente a la falta de asesoramiento e información que sufren los estudiantes a la hora de elegir una carrera universitaria, el Estado Nacional decidió crear el proyecto "Dar Pie. Pensar, intercambiar, elegir". A continuación todos los detalles.

 

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Una de las razones que llevó a la creación de esta página web son los altos niveles de deserción universitaria (2 de cada 10 estudiantes) en los primeros años de las carreras. Esto se intentará evitar a través de Dar Pie, mostrando todas las posibilidades que hay de estudiar antes de tomar una decisión final.

Sobre "Dar Pie. Pensar, intercambiar, elegir"

El proyecto del Estado Nacional consiste en: un juego para todas las netbooks del Conectar Igualdad, un micro sitio para docentes dentro del portal educ.ar y un curso de capacitación pensado para equipos de orientación, profesores y preceptores.

 

Por un lado, el curso virtual, que está siendo desarrollado por 1036 asistentes de todas las provincias, consta de cuatro clases virtuales y un encuentro presencial. Su objetivo último es incluir a la orientación vocacional en la currícula.

 

Por el otro lado, el mini sitio "Dar Pie" se encuentra dentro del portal educ.ar. El mismo contiene dos series de Canal Encuentro, que incluyen testimonios de docentes y especialistas; cuatro sitios para elegir qué carrera estudiar; espacios para ampliar la búsqueda sobre carreras, becas de estudios superiores y salidas laborales; y el juego Dar Pie, que contiene manuales y materiales complementados, para ser descargado. Además, está disponible en todos los servidores de las escuelas a través de los equipos técnicos territoriales de Conectar Igualdad.

 

Es importante destacar que los resultados obtenidos en los juegos y las conclusiones de las fotos no suponen la toma de una decisión definitiva, sino un acercamiento a las áreas que son de su interés.

 

¿En qué aspectos se basan los jóvenes para elegir una carrera universitaria?

Un estudio realizado a través de la página que vas a estudiar.com de ExpoUniversidad demostró en qué se basan los jóvenes para elegir una carrera universitaria. Estas fueron las conclusiones a las que se llegó: el 76% de los jóvenes argentinos no se basa en aquellas carreras que tienen más demanda laboral, sino en sus propios gustos y vocaciones; un 17% elige en función de las oportunidades de trabajo; y sólo un 7% se guía por tradiciones familiares o carreras de amigos.

 

¿En qué consisten los procesos de reorientación vocacional?

Los procesos de ROV o reorientación vocacional tienen como objetivo determinar qué provoca la insatisfacción con la carrera elegida, difundir información sobre distintas carreras y sus campos ocupaciones, resignificar los aprendizajes aprendidos y reelaborar un proyecto vocacional y/o laboral. En muchos casos han sido experiencias valiosas para los estudiantes, ya que les han permitido ver las cosas con otra claridad y valorarse como estudiantes.

 

» Si todavía no decidiste qué vas a estudiar, no podés dejar de visitar nuestro portal Universia Orienta


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