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Mujeres en la ciencia: faltan investigadoras a nivel mundial

      
<p>Pese a que las<strong> mujeres han logrado grandes avances en la educación superior</strong> superando <span>en 2014</span> el porcentaje de hombres con estudios de grado y posgrado, la <strong>brecha se mantiene en estudios de doctorado y se profundiza en materia de investigación</strong>, asegura UNESCO a través de su Instituto de Estadísticas (UIS, por sus siglas en inglés).<br/><br/><strong><br/>Te puede interesar también</strong><br/>><a href=https://noticias.universia.com.ar/educacion/noticia/2016/10/11/1144457/elegir-carrera-hombres-deciden-acuerdo-factores-economicos-mujeres-vocacion.html title=Elegir carrera: los hombres deciden de acuerdo a factores económicos y las mujeres por vocación target=_blank>Elegir carrera: los hombres deciden de acuerdo a factores económicos y las mujeres por vocación</a><br/>><a href=https://noticias.universia.com.ar/practicas-empleo/noticia/2016/09/29/1144100/argentina-pocas-mujeres-ocupan-cargos-gerenciales-segun-informe.html title=En Argentina pocas mujeres ocupan cargos gerenciales, según informe target=_blank>En Argentina pocas mujeres ocupan cargos gerenciales, según informe</a><br/><br/></p><p><br/>Según datos procesados en 110 países, el porcentaje de mujeres con estudios de doctorado cae a un 44% (hombres superan el 55%) y <strong>apenas el 29% de ellas se dedica a la investigación, mientras que el porcentaje de hombres investigadores sobrepasa el 70%</strong>. Estas cifras muestran que a nivel mundial el patrón es similar a como se presentaba en 2008, dejando en evidencia un estancamiento en las cifras de mujeres con estudios de PhD o involucradas en investigaciones de posdoctorado.</p><p>Con el objetivo de ir más allá de los números y entender un poco más las razones que llevan a las mujeres a no incursionan en carreras de investigación, especialmente en disciplinas como ciencia, tecnología, ingeniería y matemática, lo que se conoce comúnmente como STEM, la UNESCO está trabajando en nuevos indicadores, que van desde preferencias educacionales a factores sociales, para entender las dinámicas que influyen en la toma de decisiones por parte de las mujeres en relación a las carreras STEM.<br/><br/><strong><br/>Situación distinta en América Latina y Argentina</strong></p><p>Según el Instituto de Estadísticas de UNESCO, la brecha no es tan despareja América Latina y el Caribe (45% de mujeres investigadoras) a comparación con otras regiones como Europa Central y Oriental (40%) o Asia Oriental y el Pacífico (23%).</p><blockquote style=text-align: center;>En Argentina las cifras muestran una gran paridad, con 53% de mujeres investigadoras y 47% hombres.</blockquote><p>Explorando más al detalle las cifras de UNESCO sobre nuestro país podemos ver que comparativamente hombres y mujeres presentan resultados parejos. Por un lado en el porcentaje total de mujeres que estudia una carrera universitaria, que es del 58% frente a un 42% de hombres. Lo mismo sucede a nivel de estudios de doctorado, donde el porcentaje de mujeres (56%) sigue siendo mayor que el de hombres (44%).</p><p>Los sectores donde más mujeres trabajan como investigadoras son el público (53%) y el académico (55%), mientras que <strong>en el sector privado las mujeres apenas alcanzan el 18% frente a un 82% de los hombres</strong>. Es aquí donde sí hay una brecha importante. </p><p>A comparación con lo que sucede en otros países de América Latina, Argentina presenta un alto porcentaje de mujeres investigadoras con el 53%. En México y Chile, por ejemplo, esta cifra es del 32% mientras que en Colombia alcanza al 38%, en <span>Uruguay 49%</span> y Venezuela 56%.<br/><br/>A continuación, te invitamos a conocer las cifras de la UNESCO:</p><a href=https://www.uis.unesco.org/_LAYOUTS/UNESCO/women-in-science/index.html#lang=SP target=_blank><img src=https://www.uis.unesco.org/_LAYOUTS/UNESCO/women-in-science/lib/images/embed-es.png alt=UNESCO - Women In Science Interactive width=720 height=532/></a>
Fuente: Shutterstock

Pese a que las mujeres han logrado grandes avances en la educación superior superando en 2014 el porcentaje de hombres con estudios de grado y posgrado, la brecha se mantiene en estudios de doctorado y se profundiza en materia de investigación, asegura UNESCO a través de su Instituto de Estadísticas (UIS, por sus siglas en inglés).


Te puede interesar también

>Elegir carrera: los hombres deciden de acuerdo a factores económicos y las mujeres por vocación
>En Argentina pocas mujeres ocupan cargos gerenciales, según informe


Según datos procesados en 110 países, el porcentaje de mujeres con estudios de doctorado cae a un 44% (hombres superan el 55%) y apenas el 29% de ellas se dedica a la investigación, mientras que el porcentaje de hombres investigadores sobrepasa el 70%. Estas cifras muestran que a nivel mundial el patrón es similar a como se presentaba en 2008, dejando en evidencia un estancamiento en las cifras de mujeres con estudios de PhD o involucradas en investigaciones de posdoctorado.

Con el objetivo de ir más allá de los números y entender un poco más las razones que llevan a las mujeres a no incursionan en carreras de investigación, especialmente en disciplinas como ciencia, tecnología, ingeniería y matemática, lo que se conoce comúnmente como STEM, la UNESCO está trabajando en nuevos indicadores, que van desde preferencias educacionales a factores sociales, para entender las dinámicas que influyen en la toma de decisiones por parte de las mujeres en relación a las carreras STEM.


Situación distinta en América Latina y Argentina

Según el Instituto de Estadísticas de UNESCO, la brecha no es tan despareja América Latina y el Caribe (45% de mujeres investigadoras) a comparación con otras regiones como Europa Central y Oriental (40%) o Asia Oriental y el Pacífico (23%).

En Argentina las cifras muestran una gran paridad, con 53% de mujeres investigadoras y 47% hombres.

Explorando más al detalle las cifras de UNESCO sobre nuestro país podemos ver que comparativamente hombres y mujeres presentan resultados parejos. Por un lado en el porcentaje total de mujeres que estudia una carrera universitaria, que es del 58% frente a un 42% de hombres. Lo mismo sucede a nivel de estudios de doctorado, donde el porcentaje de mujeres (56%) sigue siendo mayor que el de hombres (44%).

Los sectores donde más mujeres trabajan como investigadoras son el público (53%) y el académico (55%), mientras que en el sector privado las mujeres apenas alcanzan el 18% frente a un 82% de los hombres. Es aquí donde sí hay una brecha importante. 

A comparación con lo que sucede en otros países de América Latina, Argentina presenta un alto porcentaje de mujeres investigadoras con el 53%. En México y Chile, por ejemplo, esta cifra es del 32% mientras que en Colombia alcanza al 38%, en Uruguay 49% y Venezuela 56%.

A continuación, te invitamos a conocer las cifras de la UNESCO:

UNESCO - Women In Science Interactive

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