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El reto 2014 de CompanyGame culmina con una última fase en la que los alumnos compiten por un MBA en España

      
Fuente: Universia

Debido al gran éxito y repercusión que ha tenido el Reto 2014 -la competición de gestión empresarial para universitarios de toda Iberoamérica que organiza la empresa española CompanyGame-, la Universidad Francisco de Vitoria & ADEN Business School han decidido ofrecer a los mejores alumnos la oportunidad de conseguir una beca para cursar un MBA en dicha Universidad.

 

A esta última fase de la competición acceden los 8 mejores equipos de entre los 182 que participaron en la 2ª Fase, en la que los alumnos competían en 4 diferentes simuladores de negocios. Cabe resaltar el gran trabajo de todos los equipos participantes y el alto nivel que demostraron los alumnos tanto a la hora de realizar la planificación estratégica como en la toma de decisiones. Sin duda ha sido una experiencia muy enriquecedora, tanto para los alumnos como para sus profesores, que pudieron constatar cómo se aplicaban los conceptos teóricos de sus clases.

 

Los equipos que han accedido al Campeón del Reto pertenecen a las siguientes universidades: Universidad del Pacífico (Ecuador), EAE Business School (España), Universidad del Valle (Colombia), Universidad de Monterrey (México), Universidad de San Francisco de Quito (Ecuador), Universidad Tecnológica Equinoccial (Ecuador), Universidad Veracruzana (México) y ETSII-UPM (España). En la 3ª Fase competirán con el simulador Global 2020, que reproduce el escenario competitivo de diferentes compañías textiles (en este caso, 8 compañías). Los alumnos deberán tomar decisiones de internacionalización, producción, diseño, marketing, recursos humanos, investigación de mercado y financiación.

 

CompanyGame es una empresa dedicada al diseño y comercialización de simuladores de negocio. Los simuladores tienen como objetivo que los alumnos pongan en práctica los conceptos aprendidos en clase y desarrollen nuevas habilidades relacionadas con el mundo empresarial, la toma de decisiones, la planificación y definición de estrategias y la resolución de problemas. Todos ellos, factores que contribuyen a potenciar las capacidades de los alumnos, potenciar su versatilidad y empleabilidad y prepararles para el mundo laboral. Constituye, en definitiva, una herramienta para subrayar y alentar el talento en universidades, escuelas y centros de formación.


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